Mission et orientation

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• Les orientations

CA - Conseil d’administration

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• VICE-PRÉSIDENCE - Secrétaire et Représentation
• VICE-PRÉSIDENCE - Communications et Représentation
• VICE-PRÉSIDENCE - Perfectionnement

• Informations du CA
  • Calendrier des rencontres CA / CG / AGA 2024-2025
  • Procès-verbaux CA / CG / AGA
  • Anciennes présidentes et anciens présidents de l’APAVECQ
  • Guide Éthique (PPT)
  • Orientations 2025-2027
  • Pourquoi être membre de l’APAVECQ ?
  • Statuts et règlements

CG - Conseil général

• Liste des régions et des délégués
  • Région 01 (Bas-Saint-Laurent)
  • Région 02 (Saguenay-Lac-Saint-Jean)
  • Région 03 (Capitale-Nationale - délégué 2)
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  • Région 05 (Estrie)
  • Région 06 (Montréal - déléguée 1)
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  • Région 07 (Outaouais)
  • Région 08 (Abitibi-Témiscamingue)
  • Région 09 (Côte-Nord)
  • Région 10 (Nord-du-Québec)
  • Région 11 (Gaspésie-Iles-de-la-Madeleine)
  • Région 12 (Chaudière-Appalaches)
  • Région 13 (Laval)
  • Région 14 (Lanaudière)
  • Région 15 (Laurentides)
  • Région 16 (Montérégie)
  • Région 17 (Centre-du-Québec)

Banque d’activités

• Vidéos
  • Apprenez à vos enfants à devenir des chevaliers des temps modernes, des chevaliers relationnels
  • Bien ou mal habillée : une expérience terrible montre comment change le regard sur une enfant
  • BOGGIE : Nouveau parfum
  • Chanson d’un enfant aveugle
  • Chevalier des temps modernes (ou la chevalerie relationnelle) 2015
  • Christmas Gratitude
  • Consentement 101
  • Déconnectez-vous pour connecter
  • Dove evolution
  • Entraide / bienveillance
  • Et tout le monde s’en fout #3 - Les émotions - Et tout le monde s’en fout Et tout le monde s’en fout
  • Être différent c’est normal
  • Headway
  • Hymne d’un peuple par Fred Pelerin
  • Intimidation : Un geste suffit !
  • J.O .Paralympique 2016 - we’re the superhumans.
  • JNE 2016 jailapermission
  • L’identité numérique
  • L’incroyable voyage d’un touriste aveugle au Canada
  • La lumière et l’amour
  • No More Detention
  • Petits et grands bonheurs de la philosophie avec Frédéric Lenoir
  • Playlist sur Youtube de Myriam St-Denis Lisée
  • Powers of 10
  • Qu’est-ce que la beauté ?
  • Quand un voleur sauve sa victime qui tombe sur les rails métro de Paris
  • Second regard : entrevue avec Éric-Emmanuel Schmitt et Frédéric Lenoir
  • SickKids VS : Undeniable
  • Un rire contagieux
  • Une histoire. Deux vies. 80 ans d’écart | UNICEF
  • Vérités et conséquences avec Louis T : La culture du viol
  • Video PAS Comme les autres !!!!!
  • Zone de confort : Osez en sortir
  • « Fermer les yeux, c’est un bon début pour voir les choses autrement... » Fred Pellerin)
• Livres
  • Patrick Levy : « Qui est sage ? Des contes en antidote au fanatisme » (livre)
  • La sagesse des 9-12 ans (livre)
  • La sagesse des 9-12 ans. 30 vies chez monsieur Lazhar (livre)
  • Les Tisserands (livre)
  • Vers une conscience nouvelle (livre)
• Documents
  • Aborder les sujets sensibles avec les enfants (document)
  • Contribution des AVSEC à la Politique de la réussite éducative (document)
  • La guerre dans le pommier (document)
  • Le bonheur est ailleurs (document)
  • Terrorisme, on répond à tes questions (document)
  • Texte de Michel Quoist (Document)
  • Texte Les trois passoires (Document)
• Articles
  • 25 outils et méthodes pour la gestion des émotions des enfants (article)
  • Aborder l’horreur avec ses enfants (article)
  • Briser la glace pour commencer une formation (article)
  • Coming out spirituel (article)
  • Consommons sainement (article)
  • Des élèves de Brandon réalisent un vidéoclip évocateur (article)
  • Fusillade de la mosquée de Québec : Que dire à nos enfants ? (article)
  • L’anxiété de performance, un fléau chez les ados (article)
  • L’empathie enseignée à l’école primaire de Mont-Joli (article)
  • M. Couillard, donnez-nous les moyens de faire notre travail ! (article)
• Regroupement par niveau scolaire
  • Deuxième cycle Secondaire
    • ACCEPTATION DES DIFFÉRENCES (Respect)
    • NOIRE SOEUR (Patrimoine religieux)
    • PROJET COOPÉRATION INTERNATIONALE (Voyage à l’étranger)
    • THÉÂTRE SASEC (Ouverture et confiance en soi)
  • Ensemble de l’école Primaire
    • ACTI-RÉCRÉ (Engagement communautaire)
    • DESTINATION DÉCOUVERTES (Thématique générale)
    • PROJET AMOUR
    • RÉFLEXION SUR TA VIE À L’ÉCOLE (Autonomie, justice et respect)
  • Ensemble des écoles primaires et secondaires
    • ACTIVITÉ SUR TBI "L’ENVIRONNEMENT"
  • Premier cycle Secondaire
    • ESTIME DE SOI (Estime de soi)
  • Troisième cycle Primaire
    • EAU BIEN COMMUN DE L’HUMANITÉ (Solidarité, respect et justice)
    • LES POUPÉES RUSSES
    • OROS DE DIOS (Interiorité)
    • PROJET DU PAIN PARTAGÉ (3e cycle du primaire)
    • UNE RENCONTE QUI CHANGE LE REGARD (Dignité et justice)
  • Deuxième et troisième cycle Primaire
    • CONFIANCE EN LA VIE
    • L’AGNEAU QUI NE VOULAIT PAS ÊTRE UN MOUTON (Empathie, solidarité et responsabilité)
    • LA COURSE DE PIEDS (Solidarité et respect face à l’environnement)
    • UN REGARD D’UNE PERSONNE EN OR ! (Respect et dignité humaine)
  • Deuxième cycle Primaire
    • LA MOTIVATION SCOLAIRE (Persévérance et motivation)
    • LES KOLAM (Créativité)
    • PROJET DES FEUILLES MORTES (2e cycle du primaire)
    • « C’EST PAS À MOI » (Responsabilité et respect de l’environnement)
  • Premier cycle Primaire
    • JE SUIS QUI JE SUIS (Sagesse, tolérance et créativité)
    • LA MISSION GGG : GESTES GENTILS GRATUITS (Sens de la gratuité, du service et de l’entraide)
    • LE CHENIL DE L’ESTIME DE SOI (Confiance et estime de soi)
    • LE NOUVEL AN CHINOIS (Ouverture sur le monde)
    • NINA, LA TORTUE (Persévérance, participation et entraide)
  • Préscolaire
    • LES PIRATES (Commaissance de soi)
  • Jeunes endeuillés
    • GROUPE DE SOUTIEN POUR LE DEUIL (Respect et amour)
  • Ensemble de l’école Secondaire
    • BRIQUE-PAR-BRIQUE (Sensibilisation à la solidarité internationale)
    • NOBLESSE OBLIGE (Estime de soi et non-violence)
  • Divers
    • 1, 2, 3 Gouttes !
    • ABOLITION DE LA PAUVRETÉ (17 OCTOBRE 2009), ACTIVITÉ "CLÉ EN MAIN"
    • ACTIVITÉS NOS RÊVES DE PAIX
    • CONCOURS : JE M’EMBALLE AUTREMENT !
    • CYBERINTIMIDATION - LE PETIT CHAPERON ROUGE
    • LA PAROLE AUX JEUNES
    • LE SECRET DU "CROCUS"
    • UN CRI DU COEUR
• Nouvelles activités
  • À la découverte de moi et mon entourage : quels sont mes choix ?
  • Activité intergénérationnelle
  • Activité sur la persévérance
  • Ateliers de relaxation 2e cycle du primaire (5 documents)
  • Calme et attentif comme une grenouille
  • Carte d’identité
  • Coeur t’es important pour moi
  • Étoile de l’engagement
  • Journée joie de vivre
  • Jules et Sarah : Des récrés mouvementées
  • L’assiette brisée
  • L’histoire de Mouss’
  • La place de la technologie dans nos vie
  • Le conte yoga
  • Le petit garçon qui plantait des clous.
  • Le printemps est arrivé !
  • Lettre de consentement parental
  • Liens intéressants et pertinents pour le SASEC
  • Liste de qualités
  • Ma carte d’identité
  • Ma carte d’identité (1)
  • Maryse ou Patrick ?
  • Maternelle Rite de passage
  • Mois de l’estime de soi et des bonnes relations
  • Passage Primaire-Secondaire
  • Pomme de Peabody
  • Run This Way (cerf volant)
  • Villa St-Georges
  • Voeu silence
  • « Une année 2017… le cœur léger comme une plume !
• Documents partagés sur le Google groupe
  • Documents partagés sur le Google groupe
• Partages d’activités 07/04/2022
  • Transition P/S (I. Savaria)
    • Transition P\S (I Savaria)
  • Transition P\S (MC Giguere)
    • Transition P\S (MC Giguere)

Ressources, perfectionnements

• Mémoire actualisation du SASEC

• AVSEC
  • CARAVANE DÉMOCRATIE EN ROUTE
  • ACTE DU COLLOQUE : "COMMENT PARLER D’AVENIR AUX JEUNES"
  • INFORMATION INTERCULTURELLES NATIONALES ET RELIGIEUSES
  • POURQUOI INSTAURER DES RITUELS EN CLASSE D’INTÉGRATION SCOLAIRE
  • MISE AU JEU
  • PLAN NAGUA : TROUSSE PÉDAGOGIQUE "CLÉ EN MAIN"
  • INTELLI-KID
  • PROJET "PRÊTER MAIN-FORTE"
  • HYPERSEXUALISATION : LA QUÊTE D’UN TEMPS NOUVEAU
  • PARLEMENTS AU PRIMAIRE, UN PROJET DE CONSEIL D’ÉLÈVES ?
  • NOUS SOMMES UN VILLAGE GLOBAL
  • DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL - Vos idées de formation à la portée de tous !
  • COMMUNICATION FINALE (4e colloque international sur l’animation à l’UQAM)
  • APPRENDRE À COMMUNIQUER
  • ARO INTERNATIONAL - Activités pour vos jeunes !
  • ATELIERS GRATUITES, CARREFOUR TIERS-MONDE
  • AVENTURIER CONFÉRENCIER : M. François Langlois
  • CAP SUR LES JEUNES BÉNÉVOLES
  • CAPSULE VIDÉO SASEC CLUB 2/3
  • CINÉ-CONFÉRENCE - BOÎTE À OUTILS POUR LA MOTIVATION
  • CLOWN SANS FRONTIERE
  • COMITÉ INTERMINISTÉRIEL
  • CONFÉRENCES DE BERNARD BORDUAS
  • CONSEIL QUÉBÉCOIS DU LOISIR
  • DÉVELOPPEMENT ET PAIX
  • ENGRENAGE (secondaire)
  • FONDATION JEUNES PROJET
  • FORMATION TEL-JEUNES
  • GUIDE INTERNET POUR LA PASTORALE
  • LA SOLIDARITÉ, CA MARCHE !
  • Le temps d’agir
  • LES DEUILS ET LE JEUNE À L’ÉCOLE
  • MIKWÔBAÏT (ressources pour le secondaire)
  • MONDE EN TÊTE - réfléchir, sentir, agir !
  • NOUVELLE TROUSSE PÉDAGOGIQUE UN MONDE À VÉLO
  • PARLEMENTS AU SECONDAIRE
  • PARMINOU : Théâtre d’intervention
  • PERTE, DEUIL ET RENOUVEAU
  • PLAN NAGUA - Vêtements éthiques ; théâtre d’une réalité !
  • PROJET D’ACTIVITÉS ET CONCOURS FONDATION MONIQUE-FITZ-BACK
  • PROMOTION INTÉRIORITÉ
  • RECONNAITRE L’ENGAGEMENT DES JEUNES BÉNÉVOLES
  • RESSOURCES SUR LE THÈME DE L’ACCEPTATION ET DES DIFFÉRENCES
  • SOUTIEN PROFESSIONNEL A DU FINANCEMENT ÉQUITABLE
• Liens intéressants
  • Liens intéressants à découvrir
• CESRM
  • ORIENTATIONS DU SASEC A LA CSBE
  • DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT DE L’OFFRE DE SERVICE DU SASEC (CSRS)
• CYCLES SUPÉRIEURS
  • Document à venir
• Cahier de charges 2018-2019
  • Cahier de charges 2018-2019
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  • Congrès 2012
    • Mot d’ouverture de la présidente
    • Conférence d’ouverture
    • Le deuil
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    • Somment du millénaire
    • Université de Sherbrooke (Résultat du sondage)
  • Congrès 2013
    • Le moment spirituel du vendredi matin
    • Atelier La Boîte à ouTIC
    • Document Relecture
    • Conférence d’ouverture
  • Congrès 2014
    • Sac et bottines : un sens au voyage
  • Congrès 2018
    • Congrès 2018
• Outils, ateliers, conférences…
  • La liste
• Suggestions de lectures et livres pour aider à créer des animations
  • Voir la liste ci-jointe

Archives

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    • Document sur le SASEC de la commission scolaire des Premières-Seigneuries
    • Document d’accompagnement sein des commissions scolaires de la Montérégie.
    • ACTIVITÉ 2008-2009 (CS DE LA RIVIÈRE-DU-NORD)
    • Document SASEC de la commission scolaire de la Beauce-Etchemin
    • Document d’accompagnement SASEC de la commission scolaire de la région de Sherbrooke
    • THÈME DE LA RENTRÉE 2009-2010 DES AVSEC DE LA C.S.D. : CHAPEAU !
    • À TOI DE JOUER
    • ACTIVITÉS 2003-2004 DES AVSEC DE CS DE Laval
    • C.S. DES DRAVEURS METS-Y TA COULEUR !
    • Description
    • PLAN ACTION 2004-2005 SASEC - C.S. DES TROIS-LACS
  • Les feuilles
    • Thèse de Cherblanc
    • Document powerpoint de Suzanne Rousseau sur le spirituel et le SASEC
    • Description
  • Les fruits
    • Banque d’activités
    • Vidéo promotionnel de l’APAVECQ
    • Description
  • Les racines
    • Pour approfondir sa vie intérieure et changer le monde
    • Les services éducatifs complémentaires : essentiel à la réussite
    • Le programme de formation de l’école québécoise
    • Le guide éthique de l’APAVECQ
    • Le cheminement spirituel des élèves, Un défi pour l’école laïque
    • Description
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    • Procès verbaux CA 2023-2024
    • Procès verbaux CG 2023-2024
• Archives des Congrès
  • Archives des Congrès
• Archives des Responsables du soutien au SASEC
  • Comptes-Rendus
• Correspondance
  • Lettre à la ministre Courchesne (2008)
  • Lettre de Denis Charlebois (conjoint de Louise Coutu)
  • CSRN ; représentation auprès de l’Association des psychologues scolaires du Québec et l’Ordre des psychologues du Québec
  • De l’APAVECQ à la FSCQ (2006)
  • Dossier du 4$/élève au secondaire
  • Dossier du programme d’éthique et de culture religieuse
  • FCSQ-Bulletin express du 7 décembre 2005
  • Guide éthique APAVECQ
  • Lettre à la ministre Courchesne (2009)
  • Lettre APAVECQ-FCSQ à Josée Bouchard 2010-12-14
  • Lettre au ministre Fournier (2005)
  • Lettre au ministre Reid (2005)
  • Lettre d’une enseignante en éthique et culture religieuse
  • Lettre de la Ministre Courchesne sur le SASEC-2010-02-22
  • Lettre de Mme Michelle Courchesne 2010-08-05
  • Lettre de suivi à la réponse du bureau du ministre (2005)
  • Lettre du bureau du ministre reçue à l’été 2005
  • Lettre du ministre aux présidents CS-2002-05-15
  • Lettre du sous-ministre aux DG CS-2002-05-16
  • Lettre du sous-ministre-adj SASEC 2010-05-12
  • Mémoire APAVECQ Commission Bouchard-Taylor
  • MESS-Lettre-Bénévolat aux Commissions scolaires-2009-10-14
  • Réaction à un article du Devoir
  • Suivi au sous-ministre
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• ACTI-RÉCRÉ LAURÉAT DU PROGRAMME "PRÉSENTS POUR LES JEUNES"
• Bravo à Doreen Perreault
• Capsules sur nos projets d’équipe SASEC tournées par l’équipe de l’heure des enfants.
• Comme les dernières jours, il y eu une sorte...
• COMPRENDRE LA RÉALITÉ DES IMMIGRANTS PAR LE JEU
• CONCOURS INTERNATIONAL "AFFICHES DE LA PAIX"
• Créer de l’harmonie dans les cours de récréation
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• JE M’EMBALLE AUTREMENT
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• Le Show du "coeur"
• Le Tremplin se lève et agit contre la pauvreté
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• L’ÉCOLE SECONDAIRE THÉRÈSE-MARTIN AU COEUR DE L’OUVERTURE ET DE L’ACTION !
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• UNE SEMAINE POUR RENDRE HOMMAGE AUX PAPAS
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